Алексей Текслер поставил перед учителями задачу готовить больше стобалльников и олимпиадников

В этом году в Челябинской области школьник впервые получил за сдачу единого госэкзамена максимальную оценку. 300 баллов набрал Арсений Сенокосов из Снежинска. Губернатор отметил, что в регионе постоянно улучшается материальная база учебных заведений, а также есть возможность повышения квалификации педагогов, поэтому Южному Уралу необходимо подняться в рейтинге олимпиадного движения. Алексей Текслер заявил, что расходы на нужды образования сокращать не планируется. В этом году совокупный бюджет составляет более 48 миллиардов рублей, что превышает четверть всего областного бюджета. Губернатор подчеркнул: образование в регионе должно быть качественным, современным и конкурентоспособным.

«Пять месяцев успешного, хотя и вынужденного дистанта показали, что система образования проходит довольно уверенно процесс цифровой трансформации, а это, напомню, является одной из национальных целей развития Российской Федерации до 2030 года. Речь не идет о том, чтобы компьютер заменил учителя. Напротив — технологии дают возможность ученикам и наставникам общаться в новом формате, получать доступ к современной образовательной среде, образовательному контенту. Это особенно актуально во время вынужденных карантинов. Вместе с этим дети из отдаленных школ или с ограниченными возможностями здоровья смогут учиться у лучших педагогов и получать дополнительное образование с помощью цифровых платформ. Еще раз повторюсь — цифровая трансформация не означает отказа от привычного формата обучения. Вся государственная политика по-прежнему нацелена на то, чтобы сделать школу главным и максимально комфортным пространством для всестороннего развития ребенка», — заявил Алексей Текслер.
На личном контроле губернатора находится и вопрос строительства детских садов. В этом году в регионе появится 12 дошкольных учреждений, а в 2021-ом в эксплуатацию введут еще 13 объектов. Также в следующем году в Челябинской области откроют центр инклюзивного профессионального образования.